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Organisationales Lernen in selbstmoderierten Survey-Feedback-Prozessen: Untersuchungen zur Prozeß- und Ergebniseffizienz von Befragungsprojekten in Unternehmen
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Zur Förderung des Kulturwandels werden in Unternehmen Vorgesetztenbeurteilungen und Mitarbeiterbefragungen eingesetzt. Dabei fällt den Führungskräften die Rolle der Change Manager zu. Der Einsatz und die Effizienz von Befragungen mit selbstmoderierten Feedbackprozess [...] |
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Neue Medien im Alltag: Die Vielfalt individueller Nutzungsweisen
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Zur automatischen Aktivierung und Anwendung von Geschlechtskategorien
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Personen werden in sozialen Beurteilungsprozessen automatisch den Kategorien männlich oder weiblich zugeordnet. Neben einer biologischen erfolgt damit auch eine psychologische Klassifizierung, denn die Geschlechtskategorien sind mit bestimmten Eigenschaftszuschreibungen verbunden. Die vorl [...] |
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Modellbasierte Analyse globaler Gedächtnismodelle - Theoretische Grundlagen, methodische Probleme und experimentelle Befunde
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Als globale Gedächtnismodelle werden mathematischer Gedächtnistheorien bezeichnet, deren zentrale Annahmen darin besteht, dass die Erinnerungsleistung an eine Zielinformation von allen im Gedächtnis repräsentierten Inhalten bestimmt wird. Das Postulat global operierender Gedächtnisprozesse [...] |
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Natürliche und künstliche Intelligenz - Einführung in die Kognitionswissenschaft
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Das Gehirn ist ein Computer, der Geist sein Programm...Der menschliche Geist ist eines der spannendsten Gebiete der Wissenschaft. Manuela Lenzen bietet eine übersichtliche Einführung in jene junge Disziplin, die kognitive Vorgänge als ein Daten verarbeitendes System be [...] |
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SPECT in Dementia
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Summarizing the present state of knowledge Single photon emission computerized tomography (SPECT) is a relatively cheap and widely available instrument for the examination of brain perfusion, cerebral blood flow and activity of neurotransmitter systems. The [...] |
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Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie, Bd.2, Diagnostik psychischer Störungen im Kindes- und Jugenalter
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Der Band bietet eine praxisorientierte Einführung in die Grundlagen, Leitlinien und Verfahren der Diagnostik psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. Zunächst werden Ziele und Aufgaben der Diagnostik dargestellt. Der folgende Abschnitt beschreibt in Form von Leit [...] |
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Diagnostik von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten. Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik
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Unterschiedliche phonologische Verarbeitungsdefizite gehören zu den Hauptursachen von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Diese Erkenntnis findet in neueren Testverfahren Berücksichtigung, mit denen sich vielversprechende Perspektiven für die Früh-, Förder- u [...] |
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Legasthenie - Leitfaden für die Praxis
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Was ist Legasthenie? Wie kann man Legasthenie erkennen? Welche Erklärungsansätze gibt es? Wie kann man Legasthenie behandeln?
Dieser Leitfaden bietet praxisorientierte Hinweise zur Diagnostik, Erklärung, Prävention und Behandlung der Legasthenie, der umsch [...] |
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Diagnostik von Konzentration und Aufmerksamkeit
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Der und Band stellt aktuelle Trends in der Diagnostik von Konzentration und Aufmerksamkeit vor. Einleitend werden die Konzepte Konzentration und Aufmerksamkeit voneinander abgegrenzt problematische Aspekte bei der Messung diskutiert. Nach einem systematischen Überblick über ve [...] |
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